INSTRUCTOR
EN ACROBACIA EN TELAS

UN PROGRAMA CREADO PARA QUE VIVAS LA ACROBACIA
DE UNA MANERA PROFESIONAL

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Este curso está orientado a acróbatas —con o sin experiencia previa— que buscan una formación organizada, técnica y profunda en acrobacia aérea en telas.

Es ideal para quienes desean encaminar su proceso hacia la docencia, ya que se abordará la organización del contenido en módulos, el uso de terminología técnica y la planificación pedagógica aplicada a esta disciplina.

¡Te invitamos a descubrir sus contenidos!

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 ¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO?

Público mayor de 18 años:

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• A quienes desean practicar la acrobacia desde la comprensión, y no desde la repetición.

• A quienes dan sus primeros pasos y buscan una base firme y acompañada.

• A quienes tienen experiencia, pero desean ordenar su práctica bajo un programa técnico.

• A quienes desean dedicarse profesionalmente y ejercer la docencia con seguridad y respaldo formativo.

Este curso tiene como fin brindar al egresado los conocimientos necesarios para planificar clases y estructurar contenidos con claridad, según cada nivel.

Al finalizar, el/la Instructor/a en Acrobacia en Telas contará con las herramientas necesarias para dictar clases con técnica, criterio y responsabilidad profesional.

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 MODALIDAD DEL CURSO:

• Presencial (en Aerial Pink – Parque del Plata).

• De marzo a diciembre.

• Día y horario: Lunes 19:00hs a 21:15hs

• taller extracurricular obligatorio :  Danza y Flexibilidad 

INCLUYE:

• Pase libre a todos los talleres de Aerial Pink

• Material de estudio y asesoramiento pedagógico permanente

• CONSULTAR MODALIDAD ONLINE

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 CONTENIDOS GENERALES:

Este curso propone un recorrido integral por los fundamentos técnicos y corporales de la acrobacia aérea en telas, combinando práctica, análisis y comprensión del movimiento.

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Comenzaremos por los fundamentos del trabajo físico, explorando la importancia de la entrada en calor, el estiramiento y la flexibilidad como base para un entrenamiento seguro y eficiente.

Incorporaremos terminología técnica específica, para que cada participante pueda identificar y comunicar correctamente las posiciones, figuras y transiciones propias del lenguaje aéreo.

A través de una introducción a la biomecánica del movimiento en el aire, trabajaremos la conciencia corporal, la alineación, la fuerza y la movilidad, entendiendo cómo actúan en conjunto para lograr control y fluidez en cada ejecución.

Además, aprenderemos a utilizar fórmulas y secuencias estructuradas, herramientas que permiten desarrollar el dominio técnico de forma progresiva y consciente.

Por último, se integrarán instancias de observación y práctica docente, donde se analizará el movimiento y se realizará un acompañamiento personalizado, promoviendo una comprensión más profunda del cuerpo en acción y del rol del guía en la enseñanza aérea.

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 TRABAJO EN EL ELEMENTO AÉREO

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El trabajo en el elemento aéreo tiene como propósito el perfeccionamiento técnico y el desarrollo de la resistencia física específica necesaria para la práctica de la acrobacia en altura.

 

Se abordan subidas, llaves e inversiones a través de progresiones seguras que promueven el control corporal y la autonomía del estudiante. Paralelamente, se incorpora la composición coreográfica, integrando aspectos de ritmo, dinámica y expresión aérea como parte del proceso creativo y formativo.

 

El estudio de transiciones, enlaces y diseño de frases en altura busca favorecer la fluidez, coherencia y continuidad del movimiento, articulando técnica y sensibilidad artística.

La seguridad constituye un eje fundamental del proceso formativo, enfatizando el uso adecuado del material, la prevención de riesgos y la autorregulación corporal.

 

 MODALIDAD DE EVALUACIÓN:

Durante el cursado se realizará un seguimiento continuo y personalizado.

Al finalizar cada módulo, o de forma mensual, se propondrá un trabajo teórico–práctico.
Cada estudiante deberá presentar un informe escrito y registros en video ( modalidad Online), que permitan evidenciar sus avances y consolidar lo aprendido.

Al finalizar la formación, se deberá presentar un Trabajo Final Integrador (obligatorio), que incluirá:

▪ Un desarrollo teórico–reflexivo escrito sobre el recorrido personal.
▪ Una instancia de práctica docente planificada y registrada.

Este trabajo final deberá ser evaluado y aprobado por el equipo docente de Aerial Pink Danza Aérea Studio para acceder a la certificación oficial como Instructor/a en Acrobacia en Telas.